Ihr Unternehmen benötigt agile Führungskräfte, die neue Wege im Unternehmen finden. Die Enabler Weiterbildung für neue Führung ist das Agile Leadership Training, das Ihr Unternehmen jetzt voranbringt.
Handwerkszeug neuer Führung
Der Enabler-Lehrgang stützt sich auf vier methodische Werkzeugkästen, die in Kombination eine umfassende Grundlage für die Wahrnehmung der Enabler-Rolle gewährleisten.
- Soziokratie für kollektive Leadership und Intelligenz
- Kanban für Arbeitsfluss und organisatorische Vernetzung
- The Responsibility Process für Mitverantwortung und Engagement
- Lösungsfokussiertes Coaching für zielgerichtete Begleitung
Bereit für morgen heute
«Gelernt ist gelernt» … und bald auch veraltet. Firmen überdauern nicht mehr Generationen, Berufsbilder wandeln sich laufend.
Auch die Methoden, diesem Wandel zu begegnen, befinden sich, im steten Wandel. Diese Weiterbildung stützt sich auf eine bewährte Auswahl praktischer Ansätze für gute Arbeit.
Unser Umfeld ist geprägt von rasender Innovation und disruptiver Veränderung. Sind wir darauf vorbereitet?
In der Agile Coching Weiterbildung als Enabler entwickeln die Teilnehmenden ihre Bereitschaft, Fähigkeiten und Werkzeuge, um in dieser neuen Welt Führung auf dem Pfad der Veränderung zu übernehmen.
Lernen ist Arbeit
Referate und Lernstoff sind nur ein Teil des Lernprozesses. Wir orientieren uns am Konzept des umgedrehten Klassenzimmers und Training From the Back of the Room: Tragfähig wird das Gelernte erst durch die Anknüpfung, Verarbeitung und den Transfer in die eigene Erlebenswelt.
Alle vier Elemente sind fester Bestandteil jeder Lerneinheit und legen sich auch über den Lehrgang als ganzen.
Das wirkliche Lernen im Alltag
Die Zeit zwischen den Kursen ist entscheidend: Im beruflichen und auch im privaten Alltag kommen neue Einflüsse zum Tragen. Sie müssen sich bewähren und verteidigen, sie sind Feedback ausgesetzt. Dieses agile Ledership-Training integriert diese Reflexion und Integration.
Die Wochen zwischen den Kursen begleiten wir daher durch wöchentliche einstündige Vertiefungssitzungen, die remote über Zoom stattfinden. Sie ermöglichen es der Gruppe, Erlebnisse und Beobachtungen zu reflektieren. Ergänzende Themen oder Fragen können eingebracht und die Wirksamkeit dadurch verstärkt werden.
Der Kursrahmen
Die Kurstage dieser Agile Coaching Weiterbildung finden im physischen Raum statt. Die Vertiefungssitzungen werden remote über Zoom durchgeführt.
- Zwölf Teilnehmende
- Sechs Monate
- 14 Kurstage in sieben zweitägigen Kursen
- 18 Vertiefungssitzungen
- Zwei erfahrene Kursleiter
Der Kurs funktioniert aufbauend und profitiert vom Entstehen einer vertrauensvollen Zusammenarbeit. Die innere und äussere Bereitschaft, an allen Kursen sowie an einer Mehrzahl der Vertiefungssitzungen teilzunehmen, ist daher für alle Teilnehmenden unabdingbar.
Ein halbes Jahr in die Zukunft
Die Enabler Weiterbildung für agile Führung erstreckt sich ungefähr über ein halbes Jahr. Die sieben Kurstermine werden im Voraus in ungefähr monatlichem Abstand festgelegt.
Die Termine der Vertiefungssitzungen werden nach Vereinbarung im ersten Kurs regelmässig wiederkehrend angelegt.
Sieben Kurse
Der Enabler Lehrgang für Leadership gliedert sich in sieben zweitägige Kurse. Diese bauen aufeinander auf und können daher nicht einzeln gebucht oder umarrangiert werden. Jeder der Kurse bietet umfangreiche Gelegenheit, auf die spezifischen Fragen und Bedürfnisse der Teilnehmer:innen einzugehen.
Zwischen den Kursen treffen die Teilnehmer:innen sich zu wöchentlichen Vertiefungssitzungen über Videokonferenz. Diese unterstützen das Lernen, den Transfer in die Praxis sowie die Vernetzung und Verbindung der Gruppe.
Enabler agile Coaching Weiterbildung, Lehrgang für Leadership im Überblick
Kurs 1: Gemeinsam arbeiten
Führung und Entscheidungsfindung für Selbstorganisation
Die Kultur jeder Organisation wird wesentlich dadurch geprägt, wie in ihre Mitglieder kommunizieren, entscheiden und aus Reflexion lernen. Wenn es Enabler:innen gelingt, alle Betroffenen gleichwertig in den Prozess einzubeziehen, entsteht Raum für echtes Engagement und breite Mitverantwortung.
Inhalte
- Kollektiv entscheiden
- Verantwortung und Verantwortlichkeit
- Führung als Coaching
- Lernzonenmodell
- Gewohnheiten entwickeln
Lernziele
- Den eigenen Lernpfad durch den Lehrgang gestalten
- Wissen, was Enabler:innen ausmacht
- Komplexität in Organisationen einordnen
- Vorschläge als Gruppe erarbeiten
- Blockaden in Gruppenentscheidungen lösen
Kurs 2: Arbeit als Enabler:in
Aufgaben und Tätigkeiten verstehen
Transparenz bedeutet, auf der Grundlage übereinstimmender Informationen zusammenzuarbeiten. Durch die kooperative Klärung von Erwartungen und Verantwortlichkeit auf allen Ebenen erreichen wir eine bewusste und dynamische Steuerung von Einflussnahme im Sinne der Organisation. Die Enabler lernen aus der Haltung von Verantwortung heraus, Arbeit realistisch zu planen.
Inhalte
- Organisation als lebendiger Organismus
- Iterativ-inkrementelles Vorgehen
- Konflikt
- Normalität und Kultur
Lernziele
- Arbeit sichtbar machen
- Organisation kartografieren
- Gegenseitige Beratung in Gruppen
- Verantwortung als Prozess verstehen und steuern
- Gemeinsame Zukunftsperspektiven formulieren
Kurs 3: Veränderungsprozesse gestalten
Vorgehensweisen für eine nachhaltig Wirksame Organisationsentwicklung
Veränderung geschieht von alleine. Die Entwicklung in eine gewünschte Richtung muss hingegen gestaltet werden: Gemeinsame Klarheit über ein Ziel und über mögliche Wege entsteht im fortwährenden Dialog auf strukturierte Weise. Feedback, Retrospektiven und unterstützende Kommunikation sind zentrale Werkzeuge des gemeinsamen Lernens.
Inhalte
- Stärke und Kontrolle
- Beratung und Coaching
- Psychologische Sicherheit
- Core-Protokolle
- Engagement-Matrix
- Stakeholder-Mapping
- Retrospektiven
Lernziele
- Einen Auftrag effektiv klären
- Praktische Unterscheidung zwischen Coaching und Beratung
- Teams und Einzelpersonen in ihrer Weiterentwicklung unterstützen
- Aufbau eines Repertoirs von Retrospektiven-Techniken
- Stakeholder in Veränderungen einbinden
- Aus Erfahrung systematisch lernen
Kurs 4: Arbeitsfluss steuern
Wie Teams ihre Arbeit effektiv managen
Signale und Reize erzeugen Spannung. Spannung kann Bewegung oder Stillstand bewirken. Ein Arbeitssystem muss in den Fluss kommen, um Wert zu schöpfen. Arbeitsfluss, Wartezeiten und Ähnliches kann gemessen werden, sodass Prioritäten zielgenau auf die grösstmögliche Wertschöpfung des Systems gesetzt werden.
Inhalte
- Kanban
Lernziele
- Verstehen, warum Pull-Systeme effektiver arbeiten
- Ein Change-Modell anwenden
- Engpässe einer Wertschöpfungskette bezeichnen
- Nutzung von Metriken, um Veränderungen zu ermöglichen
- Einschätzen von Veränderungspotenzialen
- Spannungen als Signale nutzen, auf die ein System reagieren kann
Kurs 5: Organisation vernetzen
Klare Beziehungen zwischen Teams
Lokale Optimierung nützt nicht dem Gesamtsystem. Abgegrenzte Einflussbereiche können agil interagieren, weil sie dynamisch miteinander verknüpft sind. So erzeugen wir Klarheit und helfen, auf den verschiedenen Ebenen Transparenz und Überblick zu behalten, so dass durch Entscheidungen am richtigen Ort die Wertschöpfung des Gesamtsystems gesteigert werden kann.
Inhalte
- Kanban-Meetings
- Effizienz
- Flight-Levels
- Sociocracy 3.0
- Soziale Systeme
- Dispositional Loop
- Coaching-Praxis
Lernziele
- Unterscheidung von Team-Agilität und Unternehmens-Agilität
- Organisationsentwicklung über agile Teams hinaus verstehen
- Identifikation der Quellen der Arbeit und von Anforderungen ihres Unternehmens
- Nutzung fachübergreifender Meetings, um Organisations-Flow zu ermöglichen
- Systeme und ihre Grenzen verstehen
Kurs 6: Macht regeln
Organisationsstruktur weiterentwickeln
Mithilfe der Systemtheorie lernen wir eine neue Perspektive auf Organisationen kennen. Wir schärfen die Begriffe Interaktion und Struktur, und sehen uns darüber hinaus Rollen (-modelle), Status (-spiele) Framing und Reframing an. Dieses Wissen hilft uns die Organisationsstrukturen gezielt und nachhaltig zu entwickeln.
Inhalte
- Wirkung und Sinn
- Framing und Kontexte
- Organisatorische Entwicklung
- Future Perfect Coaching
- Stimme und Aussprache
- Status und Beziehungsstatus
- Ideen verkaufen
Lernziele
- Die Grundlagen der Systemtheorie in Bezug auf organisatorische Veränderung verstehen
- Nutzung von Rollen und Kreisen
- Bewusstsein des inneren und äusseren Status stärken
- Status gezielt einsetzen
- Nutzung von Framing-Techniken zur positiven Veränderung
Kurs 7: Die eigene Enabler-Methode
Eine neue Welt
Im Open-Space-Format formulieren die Teilnehmenden ihre Enabler-Methode. Sie konsolidiert das Gelernte, manifestiert den derzeitigen Stand des Irrtums und bildet damit ein Fundament für die weitere Entwicklung.
Inhalte
- Formulieren einer Methode
- Rahmen für weitere Entwicklung
- OpenSpace Zusammenarbeit
Lernziele
Die Kursgruppe verlässt den gemeinsamen Raum im Besitz einer eigenen neuen Methode als Startpunkt ihrer Arbeit und Zusammenarbeit als Enabler:innen von Agilität, Selbstorganisation und guter Arbeit.